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Up until now we have seen how the learner can track his/her progress through the various interfaces available. We have also kept track of the calculations possible and where they originate. But administrators also have options to see these results. Profile exp...

This module matches a learner with a job profile and allows her/him to track his learning progress along the competences, skills and indicators relevant in his job both through courses in the SLH (web based trainings) and evaluations of peers/advisors and self...

Given that the SLH offers multi-language support, we have also introduced translations for the skill module. First we will show you how to add and administer these, then we will list the entities which support translations. Translations can be added in the "E...

Wizzards If you start creating a competence or a jobprofile and abandon the form without saving, for example by navigating to some other page, on return & reopening of the create form, you will be asked whether you want to continue with the previus one or star...

Goal is to import/synchronize bigger sets of supervisor-to-users relations. Content-Type header defines the requested import format: Supported content types: application/json application/xml text/csv Configuration Possibilities Different importing-mo...

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02.08.2024 Block Menu v2.1.1 : Bugfix for Issues with submenu (CompletedSubItem) 09.07.2024 Custom IDs v1.0.0 : New extension for using custom IDs on elements CC-1921 26.06.2024 Page Jumper v2.0.1 : Problems with page incomplete pr...

Kurzübersicht Berufsbildner Kaufleute Kurzübersicht Berufsbildner Detailhandel Kurzübersicht Berufsbildner Standardberufe Kurzübersicht Lernende Kaufleute Kurzübersicht Lernende Detailhandel Kurzübersicht Lernende Standardberufe Leitfaden Multi Fac...

Handbuch Kaufmann/Kauffrau für Berufsbildner Handbuch Kaufmann/Kauffrau für Lernende Knowledge Base Swissmem Kurzanleitung – Notenübertragung zur DBLAP2 Koordinationstermine kaufmännische Grundbildung DBLAP2

Handbuch Detailhandel für Berufsbildner Handbuch Detailhandel für Lernende

Handbuch Logistiker für Berufsbildner Handbuch Logistiker für Lernende

Handbuch Berufe mit Standardfunktionalität für Berufsbildner Handbuch Berufe mit Standardfunktionalität für Lernende   Anleitung Berufe mit Standardfunktionalität italienisch Manuale d’uso Formatori Standad Manuale d’uso Apprendisti Standard

Handbuch Organizer

Big Picture – KV23 BerufsbildnerInnen – Einsatzplanung Lernende – Praxisaufträge BerufsbildnerInnen – Praxisaufträge Lernende – Semesterqualifikation BerufsbildnerInnen – ...

Lernende – Praxisaufträge Berufsbildner – Praxisaufträge Lernende – Semesterqualifikation Berufsbildner – Semesterqualifikation

https://app.time2learn.ch/app/help/de/help_general.aspx#TechReq

Wieso Multi-Faktor-Authentifizierung (MFA)?  In einer zunehmend digitalisierten Welt wird die Sicherheit unserer Online-Aktivitäten immer wichtiger. Eine effektive Methode, um die Vertraulichkeit Ihrer digitalen Konten zu gewährleisten, ist die Multi-Faktor-A...

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21.05.2024 Improvements SLH-6936 General: Show score with two decimal digits SLH-7513 Course planner: Improve welcome mail triggering SLH-7557 Supervisor: New sub-item "Team appointments" SLH-7559 Appointments Widget: Make default tab configurable SL...

Systemstatus time2learn Young Talents ✓ System operational time2learn Professionals ✓ System operational Content Creator ✓ System operational Testpool ✓ System operational Aktuelle Fehlermeldungen Zur Z...